Medium: Wissenschaftlicher Artikel oder Bericht
Erscheinungsjahr:2015
Ziel der Studie ist es, Empfehlungen für Maßnahmen zu erarbeiten, die SeniorInnen bei der Nutzung digitaler Medien unterstützen. Die Empfehlungen richten sich sowohl an PraktikerInnen, die mit der operativen Umsetzung von SeniorInnen-Projekten betraut sind, als auch an EntscheidungsträgerInnen der öffentlichen ...
WeiterlesenMedium: Video
Erscheinungsjahr:2017
Dieses Video ist Teil eines Forschungsberichts einer videographischen Studie „Lernen Hochaltriger im Ländervergleich: Lernen bis ins hohe Alter am Beispiel der Montessori-Geragogik“. Im Rahmen dieser Studie wurde ergebnisdarstellendes Forschungsvideo produziert. Dieses zeigt den Ablauf von vier Montessori-Geragogik Workshops in unterschiedlichen ...
WeiterlesenMedium: Wissenschaftlicher Artikel oder Bericht
Erscheinungsjahr:2017
Dieser Forschungsbericht ist Teil der videographischen Studie „Lernen Hochaltriger im Ländervergleich: Lernen bis ins hohe Alter am Beispiel der Montessori-Geragogik“, in deren Rahmen auch eigens ein ergebnisdarstellendes Forschungsvideo produziert wurde. Dieses zeigt den Ablauf von vier Montessori-Geragogik Workshops in unterschiedlichen ...
WeiterlesenMedium: Video
Erscheinungsjahr:2012
„Wir sind über 50 und lernen Klavier spielen“. Vier Frauen und zwei Männer aus der Klavierklasse „Overfifty Misfits“ sprechen in einem Dokumentarfilm über ihre Schwierigkeiten, aber auch ihre Freuden das Klavierspielen in späteren Jahren zu lernen. Ein Ausschnitt des Films ...
WeiterlesenMedium: Video
Erscheinungsjahr:2016
Der Dokumentarfilm ist Teil der videographischen Studie „Voneinander – Miteinander – Übereinander Lernen“. Im Film wird die Bedeutung des intergenerationellen Lernens erklärt und gezeigt, wie die Interaktion zwischen Personen verschiedener Generationen, durch Wissens-, Erfahrungs- und Kulturaustausch stattfindet. Mit methodisch/didaktischen Mitteln, ...
WeiterlesenMedium: Video
Erscheinungsjahr:2014
Der LernKanal wurde aufgebaut, um ältere Menschen mit den Tücken der Technologienutzung vertraut zu machen. In dem Kanal produzierten Ältere für Ältere kurze Videoclips. Diese helfen, klar abgegrenzte Nutzungsprobleme von Technologie zu lösen. In diesem wird u.a. erklärt, welche Gefahren ...
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Erscheinungsjahr:2014
Über das Projekt Video-Clips sind ein sehr hilfreiches Instrument, um ältere Menschen mit den Tücken der Technologienutzung vertraut zu machen. Es wurde ein YouTube Kanal – der Lernkanal – aufgebaut werden, in dem Ältere für Ältere kurze Videoclips produzierten und ...
WeiterlesenMedium: Video
Erscheinungsjahr:2014
Über das Projekt Video-Clips sind ein sehr hilfreiches Instrument, um ältere Menschen mit den Tücken der Technologienutzung vertraut zu machen. Es wurde ein YouTube Kanal – der Lernkanal – aufgebaut werden, in dem Ältere für Ältere kurze Videoclips produzierten und ...
WeiterlesenMedium: Video
Erscheinungsjahr:2014
Über das Projekt Video-Clips sind ein sehr hilfreiches Instrument, um ältere Menschen mit den Tücken der Technologienutzung vertraut zu machen. Es wurde ein YouTube Kanal – der Lernkanal – aufgebaut werden, in dem Ältere für Ältere kurze Videoclips produzierten und ...
WeiterlesenMedium: Video
Erscheinungsjahr:2014
Über das Projekt Video-Clips sind ein sehr hilfreiches Instrument, um ältere Menschen mit den Tücken der Technologienutzung vertraut zu machen. Es wurde ein YouTube Kanal – der Lernkanal – aufgebaut werden, in dem Ältere für Ältere kurze Videoclips produzierten und ...
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